INF 5 años A: SEMANA 5: del 13 al 17 de ABRIL

LUNES

Conocimiento del medio: trabajamos el proyecto de “Maneras de viajar” (libro 5 de Aris).

- Hablamos sobre los aeropuertos (aviones, torre de control, pistas, azafatos, pilotos…).

- Elaboramos un avión con papel.

- Picar, desprender las imágenes y pegarlas en el lugar correspondiente. (usar tijeras) (página 8 Aris).

- Enlace web https://www.youtube.com/watch?v=Pn8dmlcvUkA

Lenguaje escrito: la letra LL

- Completar las palabras que contiene LL con la terminación correspondiente (página 7 Letrilandia).

- - Enlace web https://www.youtube.com/watch?v=L140XYC7D04

ÁRABE

صباح الخير

https://youtu.be/t8vQPHAa4BU

نشيد الفصول

https://drive.google.com/file/d/1KvvQkAgiqYN0TwpTKVQnkTL32JyfVSsj/view?usp=sharing

الحروف العربية

https://youtu.be/sAQ_ZgNaZpU

تقديم حرف السين

https://youtu.be/N8rkYnnc4OU

https://youtu.be/VoY8IxM1--g

الاعداد

https://youtu.be/ehEoHHcgp5E

MARTES

Lógico-matemáticas: concepto más ancho que/más estrecho que.

- Colorear la huella más estrecha que la que deja la moto de Aris (página 9 Aris).

- Dibujar ene el anuncio más ancho que los demás (página 9R Aris).

- Actividad con plastilina (video-tutorial).

Lenguaje escrito: las silabas.

- Leemos las sílabas colocadas en el interior de las llaves, repasarlas y colorearlas según el código de color. (página 8 Letrilandia).

INGLÉS

Canción para cantar y escenificar

One Little Finger | featuring Noodle & Pals | Super Simple

https://.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DeBVqcTEC3zQ

Diáolgos en ingles

Good Morning +More Kids Dialogues. Learn English For Kids. Collection Of Easy Dialogues

http://www.youtube.com/user/EnglishSingsing9

MIÉRCOLES

Lengua escrito: los pictogramas.

- Leer y completar las frases con las pegatinas de los pictogramas y las tarjetas de vocabulario correspondiente (página 10 Aris).

- Escribimos las palabras que hemos trabajado a la hora de construir las frases con los pictogramas (piloto, barco, puerto…) (página 10R Aris).

- Enlace web

Lenguaje comprensivo: la letra LL.

- Recordamos el cuento del portero LL, y completamos con verdadero o falso las frases. Elegimos una de las frases verdaderas y la copiamos en la pauta. (página 9 Letrilandia).

- Enlace web https://www.youtube.com/watch?v=pSLkJYz5RpQ

ÁRABE

اهلا مرحبا

https://youtu.be/Lom-bCj9Kpk

الاشكال

https://youtu.be/xmWOuyTxb60

سماع النشيد

كل حرف من حروف الهجاء

https://youtu.be/3qoqyce2RHg

حرف السين

https://youtu.be/VoY8IxM1--g

الون حرف السين

https://drive.google.com/file/d/1bFNkTKPj-aylhMzBuwyWf67K37WcXFme/view?usp=sharing

JUEVES

Grafomotricidad.

- Repasar los trazos para terminar de decorar los dos vehículo (página 11 de Aris)

- Repasar y realizar los trazos de forma de olas (página 11R de Aris)

Lenguaje escrito: la letra LL.

- Completar los nombres de los diferentes dibujos representados (página 10 Letrilandia)

- Enlace web

ÁRABE

صباح الخير

https://youtu.be/t8vQPHAa4BU

الاتجاهات

https://youtu.be/ukuvMUy9juA

الاشكال

https://youtu.be/xmWOuyTxb60

مراجعة حرف السين

https://youtu.be/VoY8IxM1--g

قراءة حرف السين

https://drive.google.com/file/d/1m-pjIN7Er_B_aeREGJwRfkftByWDYPYS/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1wG-EG17syCfW0Ua6uW-VPeFZK-WsrdrC/view?usp=sharing

VIERNES

Afectivo-social: actitud cívica en los medios de transportes.

- Repasar el contorno de los carteles con rotulador para que sean más visibles. Rodear a las personas que deben de ceder el asiento. (página 12 Aris).

Lecto-escritura:

- Realizamos repaso de la letra LL. Finalizamos el fonema (video-tutorial).

ÁRABE

صباح الخير

https://youtu.be/t8vQPHAa4BU

قراءة حرف السين

https://drive.google.com/file/d/1XnN79CURZN_BG6V885FzA_71Far5NsJs/view?usp=sharing

قصة بقع سنان

https://drive.google.com/file/d/16B2ZWZ4g3RC9zSBJN1ipgS3m5AR_k_09/view?usp=sharing

اغنية الطفل القرش

https://drive.google.com/file/d/1xvKeQFlqSHSfa-hO-MVWjlH5XgKRM6PK/view?usp=sharing

مشاهدة الفيلم الاميرة النائمة